Antimobbningsteam

Antimobbningteamet 2011-12

Antimobbningteam 2011-12Antimobbningteam 2011-12 - fr. v: Therese Nahlbom, Khader Harun, Agneta Larsson, Pernilla Åhlin, Jonas Axelsson, Eivor Kullgren, Lennart Söderlund, Marija Ibrisevic

     

Lennart Söderlund
Lärare
Telefon 0157-195 29
E-post

 

Anne Berenguer
Lärare
Telefon 0157-195 34
E-post

 

Eivor Kullgren
Lärare
Telefon 0157-195 25
E-post

 

     

Agneta Larsson
Lärare
Telefon 0157-191 94
E-post

 

Therese Nahlbom
Lärare
Telefon 0157-191 94
E-post

 

Pernilla Swärd
Skolsköterska
Telefon 0157-195 07
E-post

 

     

Marija Ibrisevic
Lärare
Telefon 0157 195 34
E-post

 

Jonas Axelsson
Studierektor
Telefon 0157-195 02,
0763 110 192
E-post

 

Pernilla Åhlin
Gymnasiesekreterare
Telefon 0157-195 09
E-post

 

Khadar Harun
Elevstödjare Introduktion
Telefon
E-post

 

   

 

Likabehandlingsplan

Mål

Ingen mobbning, trakasserier eller annan kränkande särbehandling skall förekomma på Prins Wilhelmgymnasiet. När mobbning, trakasserier eller annan kränkande särbehandling sker i skolan, är det skolans ansvar att se till att detta upphör. Ingen rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering p g a kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder skall förekomma på Prins Wilhelmgymnasiet. När rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering sker i skolan är det skolans ansvar att se till att detta upphör.

Läs mer...

Mentor och utvecklingssamtal

Mentors arbetsuppgifter

Varje elev vid Prins Wilhelmgymnasiet tilldelas en mentor. Under någon av de första veckorna inbjuds alla nya elever till ett introduktionssamtal. Därefter hålls minst ett mentorssamtal per termin under hela gymnasietiden. Mentor följer tillsammans med eleven upp att den individuella studieplanen följs och mentor bevakar även elevens frånvaro och studieresultat. Vid upprepad el-ler hög frånvaro ansvarar mentor för att utredning görs.

Förutom de individuella samtalen med din mentor kommer din mentorsgrupp att träffas en gång per vecka för information och samtal kring aktuella frågor. Mentor och elever har lika stort ansvar för mentorsträffarnas innehåll och kvalitet.

Läs mer...

Elevvårdspolicy och elevvårdstrappa

Elevvårdspolicy

Syftet med elevvårdsarbetet är att skapa förutsättningar för att alla elever ska må bra såväl somatiskt, psykiskt som socialt.
Det är mentor, tillsammans med sektorn, som står för den främsta och tätaste kontakten med eleven och hemmet och har därmed det största ansvaret för elevens välbefinnande i skolan.

Utöver detta finns elevvårdspersonal som stöttar och ger vidare handledning. Elevvårdsarbetet har även ett förebyggande syfte för att på ett tidigt stadium motverka elevernas olika svårigheter. Det är också viktigt att framhålla att elevvårdsarbetet kan åstadkomma en positiv anda på skolan. Alltså är elevvårdsarbetet inte bara en fråga om enstaka insatser när problem uppstår.

Läs mer...

Extra information