Likabehandlingsplan
- Kategori: Elevvård
MÃ¥l
Ingen mobbning, trakasserier eller annan kränkande särbehandling skall förekomma på Prins Wilhelmgymnasiet. När mobbning, trakasserier eller annan kränkande särbehandling sker i skolan, är det skolans ansvar att se till att detta upphör. Ingen rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering p g a kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder skall förekomma på Prins Wilhelmgymnasiet. När rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering sker i skolan är det skolans ansvar att se till att detta upphör.
Antimobbningsteam 2012-13
- Kategori: Elevvård
Antimobbningteam 2012-13 - fr. v: Evelina Nömm - IM-programmet, Therese Nahlbom- IM-programmet, Lennart Söderlund - NAES, Eivor Kullgren- HP, Marija Ibresevic- SAM
|
Evelina Nömm |
Therese Nahlbom |
Lennart Söderlund |
|
Eivor Kullgren |
Marija Ibrisevic |
 |
| Â | Â | Â |
Â
Mentors ansvar
- Kategori: Elevvård
Mentors ansvar
           Â
IntroduktionssamtalÂ
hålls med varje elev (mentor)
- lära känna eleven
- bakgrunden till elevens val och elevens val av estetisk verksamhet och eventuellt språk 2
- funderingar kring syftet med studierna
- studievana och studieteknik
- medicinska förhållanden som kan påverka studieplaneringen
- andra förhållanden i elevens situation som kan tänkas påverka studiearbetet eller studieplaneringen
- gå igenom den individuella studieplanen
Elevvårdspolicy
Syftet med elevvårdsarbetet är att eleverna själva uppfattar att de mår bra såväl somatiskt, psykiskt som socialt.
Det är mentor, tillsammans med arbetslaget, som står för den främsta och tätaste kontakten med eleven och hemmet och har därmed det första ansvaret för elevens välbefinnande i skolan. Ibland kan man som mentor köra fast med en elev, eller en grupp, och inte veta hur man ska gå vidare. Då kan elevvårdspersonalen fungera som ett bollplank eller ge handledning.
Elevvårdsarbetet har även ett förebyggande syfte för att på ett tidigt stadium motverka elevernas olika svårigheter. Det är också viktigt att framhålla att elevvårdsarbetet kan åstadkomma en positiv anda på skolan. Alltså är elevvårdsarbetet inte bara en fråga om enstaka insatser när problem uppstår.
